南锡国立高等矿业学校(Mines Nancy)

学校简介

自1919年创立以来，MineNancy一直在培训多面手和人文主义的工程师。那里每年有近800名学生接受培训，有250多名教师、研究人员和工作人员参加。

学校培训工程师成为领导者，他们的智力和科学表现、创造力、责任和道德要求使他们能够了解世界，并在公司和组织中发展成为敏捷和高效的参与者。教学面向国际、创新和人类，通过行动发展了一种教学方法，这种教育深深植根于公司，并在跨文化和跨学科的环境中组织起来。

通过旨在建设人和形成思想的教育项目，她培养学生在法国和国外承担最高责任的能力，在他们身上培养责任感、创造力和在学科和文化交汇处作为一个团队工作的能力。这一雄心体现在技术、经济和社会项目中，这些项目汇集了来自伙伴公司或组织的学生、教师、研究人员和管理人员。

学校有两个校区，南希的阿特姆校区开设了土木工程工程师和工程专家、工业工程和材料专业课程以及其他大多数文凭(硕士、国际硕士学位、硕士学位、专业…)。致力于创新和设计，圣迪·德斯·沃希斯校园内设有专门的工程培训、机械工程、设计工程课程。

学校专业

工程师项目

在一个围绕普遍性和可及性的概念组织起来的世界里，学生工程师必须学会处理复杂性，以便更好地克服它。为此，需要对他们进行协作和合作的培训。学校是教育创新领域的先驱，致力于培养团队精神、文化交流和跨学科性。

学校的教育项目旨在培养将成为领导者的工程师，他们的智力和科学表现、创造力、责任和道德要求使他们能够了解世界，并在公司和组织中发展成为敏捷和高效的参与者。

土木矿业工程师

课程设置：课程包括三个必修课，根据工程师的选择，在法国或国外至少在9个月内进行，包括至少6个月的实习。一年结束后可以选择以下方向：能量、工业工程与应用数学

岩土工程、信息学、材料科学与工程

授课语言：法语

学制:3年

学费：2 500欧元年

申请条件：预科班后，参加竞赛，数学和物理(MP)；物理化学领域(PC)；物理与工程科学领域(PSI)

工业工程和材料工程师-GIM

课程设置：这三年的大部分课程都是专门针对这两个专业的：材料科学与工程和生产管理。此外，还有：一般科学课程，如数学，使人们有可能学习有益的课程，并构成每一个工程师的背景。公司工程师和技术人员的其他专业知识课程(机械，电工…)。关于交流技巧和语言学习的课程。

授课语言：法语

学制:3年

学费：2500欧元年

申请条件：持有相关专业的学士学位

机械工程专业设计工程师

课程设置：第一年，通过通识和科学教学巩固基础知识。它还带来了公司的经验和工业过程通过实习。项目活动开发创造力和创新能力。

第二年，将工业设计教学与力学、材料知识相结合，融合到工业设计的途径上。实习和项目强化了工作经验。

第三年，完成设计工程师培训，实施专业项目。实习是至关重要的，它可以导致第一份工作。

授课语言：法语

学制:3年

学费：2500欧元年

申请条件：参加培训的绝大多数学生是设计、机械和塑料专业的OTC和BTS毕业生。学校还招收PT、TSI、理工学院预备周期预科班的学生，或高级技术适应学习班预科班的学生，以及持有专业执照的学生。

硕士学位

网络安全：计算机系统的攻击和防御

本课程旨在培训计算机安全领域的专业人员，重点是漏洞分析，这个课程的对象是科学或技术专业的毕业生。

课程设置：该方案分为两部分：9月至3月：教学期间(360小时)采取课程、教程、专题和讲座的形式。实际工作是在一个实验平台上进行的：西门子和施耐德自动化。

从4月到9月底：完成期(6个月)：在企业或实验室实习，撰写论文并为专业论文辩护。实习可以在法国或国外进行。

学制: 1年

学费：8000欧元

申请条件：学士学位+5bac，本科以上学历，3年以上学历，法语水平B2级。

废物管理、处理和回收硕士学位-GEDE

自1995年以来，“废物管理、处理和回收”硕士学位已获得大企业委员会的证.

对于外国学生来说，这是快速学习法国废物领域使用的最新技术和方法的最佳途径之一。提供废物管理、处理和回收专家在处理、回收、收集和储存各级提供废物技术方面的培训。

课程设置：

第一部分：教学时间(500小时)9月至3月：提出了两个备选方案：“城市废物”(Du)由工程及“工业废物”(Di)由矿场南希管理。这些课程在5个教学单位(欧盟)进行。这些UAS由两个选项共有的核心课程和每个选项特定的课程组成。共同核心是在两个地点(斯特拉斯堡和南希)进行视频课程。

第二部分：完成期(800小时)从4月初到9月底：在职培训是培训的一个组成部分，最后论文的写作，并且是陪审团辩护的主题。

授课语言：法语

学制:1年

学费：6,600欧元

设计

目的是培训新工艺、新产品和新服务的专业管理人员、创建者和开发人员，准备应对新出现的社会挑战(如生态和能源过渡，数字过渡，移动，新生活方式，工业。它提供为期两年的培训(M1和M2)，在性质上是多学科的，重点是工业、建筑和服务业的创新、设计和工程。从理念到市场，总体设计将科学、技术、艺术、人文、社会和生态等方面的各种设计方法结合在一起。

设计有五个方向：

1.想法创新设计

本课程的目的是培训掌握创新工程的管理人员，将重点放在产品、组织和服务的设计上，从创意的产生到快速原型的形成。目标职业有：研发经理、创新项目经理、生产改进经理、创新管理顾问。

2.产品设计

本课程对学生进行快速产品开发技术的培训，并更深入地探讨如何将材料和工艺约束集成到产品设计中。培训为产品设计行业做好项目经理和业务经理职责的准备。

3.玻璃、设计、建筑

其目的是为玻璃材料在建筑设计中的应用提供知识。有关的职业是在设计、设计、建造和实物或无形物品的实施方面。

4.建筑的数字设计

本课程的目的是加深对计算机方法和工具的了解，以协助设计、模拟和表示建筑和城市数据，重点是环境方面。这些培训的毕业生进入建筑公司或攻读博士学位。

5.设计和材料

本课程侧重于当代设计实践，研究应用于传统或创新材料。目的是培训在服务、物体或空间设计领域专门研究材料的设计师，以期形成一种更具复原力的可持续发展文化和改变生活方式。

课程设置：

硕士学位的第一年(M1)：其主要目标是向学生提供深化和扩大其原来的科学、技术或艺术学科的机会，使他们认识到设计方法的创造和学习，以及多学科小组的创新。

硕士学位第二年(M2)：允许通过以下五种标准课程之一的专业。最后一学期是学习的最后阶段。它发生在公司或合作伙伴的研究实验室。

在培训过程中发现对研究有敏感认识并希望继续攻读博士学位的学生，如果在研究实验室完成最后阶段的学习，就会发现M2教学单位的研究培训模块使他们的博士课程变得更容易。

授课语言：法语

学制:2年

学费：

申请条件：为了获得硕士学位，申请人必须具备以下条件：在机械，材料，设计，设计，应用艺术，项目管理，工业工程，建筑和工程科学的所有专业领域的许可证。

土木工程、岩土工程及风险

主要目标是使学生能够获得一些技能，使他们能够在土木工程领域获得以后的高责任职位。正是本着这一精神，这项培训的目的是向学生提供一切必要的科学、技术和经济知识，以便更好地掌握土木工程的各种问题。根据所选择的标准路线，对周围环境的特性、与工程有关的各种风险分析、工程的结构和能量尺寸、建筑设计、施工技术、建筑材料的选择、工程的准备和执行、旧工程的维护和解构等方面进行了具体的研究。

除了基础知识之外，这也是一个向未来的技术(生态建设、环境标准等)开放的问题。论文的继续是路径的出路，特别是当学生完成了以研究为导向的实习。

课程设置：表面结构、地下工程、地球物理学、环境和社会影响、决策支持、地统计学、地球科学数据分析、不确定性/风险管理

    授课语言：法语

学制:1年